رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی بر اهمیت توسعه مشارکت اجتماعی و ایجاد تشکلهای دانشآموزی در مدارس غیردولتی تأکید کرد و از همکاری معاونت‌های مربوطه خواست.
برگزاری شورای راهبری تحول نظام مدارس غیردولتی
بر اساس اطلاعات موجود، ۲۰ مهر ۱۴۰۵ به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت آموزش و پرورش، یکصدو سی و دومین جلسه شورای راهبری تحول نظام سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی با حضور احمد محمودزاده، معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان، و منصور سرگزی، معاون فرهنگ، آموزش و پژوهش ستاد اقامه نماز کشور، برگزار شد. این نشست به منظور هم‌افزایی در تحقق راهبردهای کلان تربیتی و تقویت فرهنگ اقامه نماز در مدارس سراسر کشور برگزار گردید.
تأکید بر اقامه نماز جماعت در مدارس
محمودزاده با تأکید بر اهمیت این فریضه الهی در برنامه‌های کلان وزارتخانه، خاطرنشان کرد: اقامه نماز و توجه به ترویج فرهنگ آن، از اولویت‌های اصلی مقام عالی وزارت است. او تصریح کرد که حتی در مدارس با تعداد دانشآموزان کم نیز باید نماز جماعت برگزار شود و این اقدام به عنوان یک کلاس درس عملی برای تربیت دینی دانشآموزان به شمار می‌رود.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی همچنین بر لزوم استفاده از ظرفیتهای قانونی و شوراهای آموزش و پرورش در استانها تأکید کرد و خواستار نظارت جدی بر فعالیتهای مربوط به اقامه نماز شد. او اعلام کرد که هدف، معرفی و تقدیر از مدارس برتر در حوزه اقامه نماز به‌صورت ماهانه خواهد بود.
محمودزاده به برنامهریزی ویژه برای هفته قرآن، عترت و نماز در نیمه اول آبان‌ماه اشاره کرد و از آمادگی وزارت آموزش و پرورش برای برگزاری مراسم‌های «جشن تکلیف» دانشآموزی خبر داد. او بر ضرورت هم‌افزایی استانها در برگزاری برنامه‌های مرتبط با این هفته تأکید کرد.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی بر انتقال مفاهیم ملی و مذهبی به نسل جدید تأکید کرد و خواستار برنامهریزی دقیق برای توسعه کمی و کیفی فعالیتهای تشکلهای دانشآموزی شد.
تقویت فرهنگ نماز و توسعه تشکلهای دانشآموزی از جمله اقداماتی است که میتواند به تربیت دینی و اجتماعی نسل جوان کمک کند. این اقدامات نه تنها به تقویت ارتباط دانشآموزان با آموزه‌های دینی کمک می‌کند، بلکه زمینه‌ساز مشارکت فعال آنها در جامعه نیز خواهد بود.
سؤالات متداول
چرا اقامه نماز جماعت در مدارس اهمیت دارد؟
اقامه نماز جماعت در مدارس به عنوان یک کلاس درس عملی برای تربیت دینی دانشآموزان محسوب می‌شود و به تقویت ارتباط آنها با آموزه‌های دینی کمک می‌کند. برنامههایی برای شناسایی و تقدیر از مدارس برتر در حوزه اقامه نماز و همچنین تقویت مشارکت اجتماعی دانشآموزان از طریق تشکلهای دانشآموزی در دستور کار قرار دارد.
چه برنامههایی برای توسعه تشکلهای دانشآموزی در نظر گرفته شده است؟
چگونه میتوان از ظرفیتهای قانونی برای تقویت اقامه نماز استفاده کرد؟
بهرهگیری از ظرفیت شوراهای آموزش و پرورش در استانها و نظارت بر فعالیتهای مربوط به اقامه نماز میتواند به پیشبرد اهداف تربیتی کمک کند.
چه اقداماتی برای هفته قرآن، عترت و نماز برنامهریزی شده است؟
برنامهریزی ویژهای برای برگزاری مراسمها و فعالیتهای مرتبط با این هفته در تمامی استانها در نظر گرفته شده است.
